No ensino de língua inglesa, assim como nas demais línguas, discute-se bastante a respeito da escrita. Por isso, é imprescindível a compreensão de algumas concepções de escrita. Os pesquisadores Geraldi (1996) e Fiad & Mayrink-Sabinson (1994) apresentaram duas concepções: escrita como inspiração e como trabalho. Já Sercundes (1997, 2001), por meio de uma abordagem metodológica, desenvolveu três concepções de escrita. Quais são essas concepções?
A esse respeito, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Escrita como dom, escrita como consequência e escrita como trabalho.
b. Escrita como intuição, escrita como consequência e escrita como trabalho.
c. Escrita como dom, escrita como consequência e escrita como intuição.
d. Escrita como dom, escrita como elaboração e escrita como trabalho.
e. Escrita como intuição, escrita como elaboração e escrita como trabalho.
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