Como a criança entende o que é o tempo? Escolha uma opção: a. A criança não tem noção de tempo. b. A criança deve ter uma agenda para aprender, de...

A criança entende o que é o tempo através da opção E, ou seja, a relação que ela faz com suas atividades, como "depois do café", "antes da janta", etc. A noção de tempo é construída gradualmente, a partir das experiências cotidianas da criança, como a rotina familiar, as atividades escolares e as brincadeiras. Aos poucos, ela vai compreendendo a passagem do tempo e aprendendo a se organizar e planejar suas atividades. A agenda pode ser uma ferramenta útil para ajudar a criança a se organizar, mas não é necessária desde cedo.