Sobre esse processo de conquista de autonomia, pode-se dizer que: Oferecer opções, oportunidades de escolha prejudicam a conquista da independênci...

Sobre esse processo de conquista de autonomia, pode-se dizer que:

Oferecer opções, oportunidades de escolha prejudicam a conquista da independência, pois a criança é, por natureza, indecisa e sente-se constrangida quando colocada diante dessas situações.
O professor deve centralizar todas as decisões, sempre definir o tipo de atividade, o local e horário que será desenvolvida, pois isso dá segurança à criança e gera sua autonomia.
Os materiais devem ser dispostos no espaço de maneira inacessível para as crianças, pois dessa forma, não há riscos de acidentes e as crianças aprendem sobre como organizar o ambiente.
As atividades que propiciem cooperação são interessantes na medida em que cada criança possui um tipo de competência e pode usá-la com autonomia ao ajudar o colega.
O trabalho em grupo deve ser evitado para a manutenção da ordem e disciplina, importantes para a concentração das crianças em tarefas individuais e por consequência, em sua independência.
A) Oferecer opções, oportunidades de escolha prejudicam a conquista da independência, pois a criança é, por natureza, indecisa e sente-se constrangida quando colocada diante dessas situações.
B) O professor deve centralizar todas as decisões, sempre definir o tipo de atividade, o local e horário que será desenvolvida, pois isso dá segurança à criança e gera sua autonomia.
C) Os materiais devem ser dispostos no espaço de maneira inacessível para as crianças, pois dessa forma, não há riscos de acidentes e as crianças aprendem sobre como organizar o ambiente.
D) As atividades que propiciem cooperação são interessantes na medida em que cada criança possui um tipo de competência e pode usá-la com autonomia ao ajudar o colega.
E) O trabalho em grupo deve ser evitado para a manutenção da ordem e disciplina, importantes para a concentração das crianças em tarefas individuais e por consequência, em sua independência.