Essa foi uma das reflexões problematizadas ao longo da unidade: O NOVO CONHECIMENTO, A NOVA REALIDADE, A NOVA CONFIGURAÇÃO DO SABER-PODER. ...

Essa foi uma das reflexões problematizadas ao longo da unidade: O NOVO CONHECIMENTO, A NOVA REALIDADE, A NOVA CONFIGURAÇÃO DO SABER-PODER. Qual intencionalidade ético-política-científica está na base dessa visão? Propor outras possibilidades semânticas e interpretativas sobre a realidade sem abrir mão do conhecimento já produzido, mas lhe atribuindo uma nova roupagem. O velho se faz novo. Desconsiderar todo um conhecimento já produzido com vistas a tecer conhecimentos revisitados com base em leituras existenciais que valorizam a emoção em detrimento da razão. Construir uma nova forma de se aproximar da realidade sem, contudo, alterar as relações elementares já estabelecidas, pois a tarefa epistemológica é colaborar com a realidade como ela é. Romper com a construção de conhecimento limitada a categorias sociais, políticas e econômicas lineares, dicotômicas e antidialógicas visando abrir possibilidades epistêmicas. O novo conhecimento, a nova realidade ou a nova configuração do saber-poder são dimensões ontológicas produzidas pela lógica Moderna para inspirar um tecido social mais solidário.