A afirmação "A avaliação psicopedagógica trabalha com foco em diagnosticar apenas as dificuldades e deficiências dos alunos que não aprendem" está incorreta. A avaliação psicopedagógica tem como objetivo identificar as necessidades educativas dos alunos, incluindo suas potencialidades e dificuldades, para que sejam desenvolvidas estratégias de intervenção que possam auxiliar no processo de aprendizagem. Além disso, a avaliação psicopedagógica não se limita apenas ao diagnóstico, mas também busca a concretização de auxílio e suporte para o aluno.
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