Respostas
Ed 
Nenhuma das afirmativas apresentadas está correta. A educação não é apenas uma atividade emocional, mas sim um processo complexo que envolve diversos aspectos, como cognitivos, sociais e emocionais. Além disso, os estudos sobre o currículo não têm seu cerne na análise dos conflitos socioeconômicos advindos dos processos de automação e urbanização dos Emirados Árabes e da França, mas sim em uma reflexão crítica sobre os objetivos e conteúdos da educação. As teorias progressistas não começaram a se delinear a partir do século XXI, mas sim no início do século XX, e se constituíram como uma tentativa de superar as limitações do modelo tradicional de ensino. Por fim, o currículo não é uma lista de conteúdos neutros, mas sim uma construção social que reflete as escolhas e valores de determinada sociedade.
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