O Brasil registrou em 2021 o pior índice em dez anos de escolas públicas com projetos para combater racismo: apenas 50,1% tinham em sua grade curricular iniciativas para discutir o tema, segundo levantamento da entidade Todos Pela Educação [...] Para Washington Góes, técnico de programas e projetos do Cenpec, ONG que luta pela qualidade do ensino brasileiro, os números acima refletem o desmonte de políticas públicas, especialmente na área de educação nos últimos anos. Em sua opinião, um dos caminhos para reverter esse quadro é garantir a aplicação das leis que obrigam as escolas a ensinarem em sala de aula história e cultura afro-brasileira, africana e indígena.
A partir das informações apresentadas, avalie as assertivas a seguir e a relação proposta entre elas.
I. É preciso que haja a garantia da efetiva aplicação da lei que garante o ensino em sala de aula de história e cultura afro-brasileira e indígena.
PORQUE
II. O desmonte de políticas públicas, sobretudo na área de educação, e as ausências do debate sobre a temática afro-brasileira e indígena colocou o Brasil em 2021 no pior índice dos últimos dez anos de escolas públicas com projetos para combater o racismo.
A respeito dessas assertivas, assinale a opção correta:
Respostas
Ed 
há 5 meses
Vamos analisar as assertivas: I. É preciso que haja a garantia da efetiva aplicação da lei que garante o ensino em sala de aula de história e cultura afro-brasileira e indígena. Esta afirmativa é verdadeira, pois a aplicação da lei é fundamental para promover a educação inclusiva e combater o racismo. II. O desmonte de políticas públicas, sobretudo na área de educação, e as ausências do debate sobre a temática afro-brasileira e indígena colocou o Brasil em 2021 no pior índice dos últimos dez anos de escolas públicas com projetos para combater o racismo. Esta afirmativa também é verdadeira, pois reflete a situação descrita no texto, onde a falta de políticas e debates adequados contribuiu para a baixa porcentagem de escolas com projetos de combate ao racismo. Agora, vamos considerar a relação entre as duas assertivas. A primeira afirma que é necessário garantir a aplicação da lei, e a segunda explica o contexto que levou à necessidade dessa aplicação, ou seja, o desmonte de políticas públicas e a ausência de debate. Dessa forma, ambas as assertivas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. Portanto, a opção correta é que ambas as assertivas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
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Ed
há 2 anos
A opção correta é: "As assertivas I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I". Isso porque a assertiva I afirma que é preciso garantir a aplicação da lei que obriga as escolas a ensinarem história e cultura afro-brasileira e indígena, o que é verdadeiro e está de acordo com a opinião do técnico de programas e projetos do Cenpec, Washington Góes. Já a assertiva II afirma que o desmonte de políticas públicas, especialmente na área de educação, e a ausência de debate sobre a temática afro-brasileira e indígena colocou o Brasil em 2021 no pior índice dos últimos dez anos de escolas públicas com projetos para combater o racismo, o que também é verdadeiro e está de acordo com o levantamento da entidade Todos Pela Educação. Além disso, a assertiva II justifica corretamente a assertiva I, já que a aplicação efetiva da lei é uma forma de combater o racismo nas escolas.
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