Lev Vygotsky considera que há relação entre pensamento e linguagem e, como consequência, afirma que a linguagem percorre um duplo percurso entre su...

Lev Vygotsky considera que há relação entre pensamento e linguagem e, como consequência, afirma que a linguagem percorre um duplo percurso entre sujeito e realidade. Assim, quando aplicamos suas ideias ao processo de alfabetização temos que:

atrelar o ensino da leitura à silabação para termos uma boa estrutura da língua
avaliar a fase da escrita em que o aluno se encontra.
adotar uma cartilha colorida e cheia de desenhos.
expor o aluno a diversos tipos de textos.
treinar habilidades psicomotoras.
a) atrelar o ensino da leitura à silabação para termos uma boa estrutura da língua
b) avaliar a fase da escrita em que o aluno se encontra.
c) adotar uma cartilha colorida e cheia de desenhos.
d) expor o aluno a diversos tipos de textos.
e) treinar habilidades psicomotoras.