Sobre abordagens de intervenção para pessoas com TEA, assinale a alternativa CORRETA: A) Somente a ADOS (Autism Diagnostic Observation Schedule)....
Sobre abordagens de intervenção para pessoas com TEA, assinale a alternativa CORRETA:
A) Somente a ADOS (Autism Diagnostic Observation Schedule).
B) Somente a CARS (Childhood Autism Rating Scale), a ADI-R (Autism Diagnostic Interview-Revised) e a ADOS (Autism Diagnostic Observation Schedule).
C) Somente a ATA (Scale of Autistic Traits), o M-CHAT (Modified- Checklist for Autism in Toddlers), o ASQ (Autism Screening Questionary), a ABC (Autism Behavior Checklist).
D) ABA (Applied Behavior Analysis/ Análise Do Comportamento Aplicada), Picture Exchange Communication System (PECS) E Treatment And Education Of Autistic And Comunication Handicapped Children (TEACCH).
A) Somente a ADOS (Autism Diagnostic Observation Schedule).
B) Somente a CARS (Childhood Autism Rating Scale), a ADI-R (Autism Diagnostic Interview-Revised) e a ADOS (Autism Diagnostic Observation Schedule).
C) Somente a ATA (Scale of Autistic Traits), o M-CHAT (Modified- Checklist for Autism in Toddlers), o ASQ (Autism Screening Questionary), a ABC (Autism Behavior Checklist).
D) ABA (Applied Behavior Analysis/ Análise Do Comportamento Aplicada), Picture Exchange Communication System (PECS) E Treatment And Education Of Autistic And Comunication Handicapped Children (TEACCH).
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Ed 
A alternativa correta é a letra D) ABA (Análise do Comportamento Aplicada), Picture Exchange Communication System (PECS) e Treatment and Education of Autistic and Communication Handicapped Children (TEACCH). Essas são abordagens de intervenção com evidências científicas que mostram eficácia no tratamento de pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). As outras alternativas mencionam instrumentos de avaliação para o diagnóstico do TEA, mas não são abordagens de intervenção.
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