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Ao Engatinhar, caminhar, manusear objetos, correr, saltar, brincar sozinhas ou em grupo, com objetos ou brinquedos, as crianças irão: a. External...

Ao Engatinhar, caminhar, manusear objetos, correr, saltar, brincar sozinhas ou em grupo, com objetos ou brinquedos, as crianças irão: a. Externalizar sentimentos, emoções e pensamentos, ampliando as possibilidades do uso significativo de gestos e posturas corporais. b. Demonstrar que evoluem pouco. c. Adquirir cada vez mais controle sobre seu corpo e, consequentemente, menor relação com o mundo que as cerca. d. Movimentar-se sem que os estímulos externos tenham relação com seu desenvolvimento motor. e. Esforçar-se ao máximo para serem notadas pelos seus pais e familiares.

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Ao engatinhar, caminhar, manusear objetos, correr, saltar, brincar sozinhas ou em grupo, com objetos ou brinquedos, as crianças irão: a. Externalizar sentimentos, emoções e pensamentos, ampliando as possibilidades do uso significativo de gestos e posturas corporais. Além disso, essas atividades são fundamentais para o desenvolvimento motor, cognitivo e social das crianças.

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Maisa Simon

Externalizar sentimentos, emoções e pensamentos, ampliando as possibilidades do uso significativo de gestos e posturas corporais.

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