Ao engatinhar, caminhar, manusear objetos, correr, saltar, brincar sozinhas ou em grupo, com objetos ou brinquedos, as crianças irão: a. Externalizar sentimentos, emoções e pensamentos, ampliando as possibilidades do uso significativo de gestos e posturas corporais. Além disso, essas atividades são fundamentais para o desenvolvimento motor, cognitivo e social das crianças.
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Metodologia e Prática Docente da Educação Especial na Educação Infantil
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