Ao dizer que estamos rea�rmando as identidades dos alunos na EJA, oportunizamos: Uma separação necessária na educação formal. O reforço do corpo ...

Ao dizer que estamos rea�rmando as identidades dos alunos na EJA, oportunizamos:


Uma separação necessária na educação formal.
O reforço do corpo típico do aluno da EJA.
Uma visão etnocêntrica.
A procura de um padrão identitário.
Uma inclusão efetiva dos alunos na educação formal.