A Capoeira, outrora chamada de ginástica brasileira pelo saudoso professor Inezil Pena Marinho, reúne muitos dos conteúdos da educação física dispo...

A Capoeira, outrora chamada de ginástica brasileira pelo saudoso professor Inezil Pena Marinho, reúne muitos dos conteúdos da educação física dispostos nos PCN para a disciplina nos diferentes níveis de ensino. Ela integra elementos do jogo, da luta, da dança, do esporte e da ginástica. Sobre o conteúdo estruturante “Luta” e a abordagem da Capoeira na Escola, segundo as DCEs, 2008 “o desenvolvimento de tal conteúdo pode propiciar além do trabalho corporal, a aquisição de valores e princípios essenciais para a formação do ser humano”. Sobre o tema Luta, objetiva-se:


A - A aquisição de condutas associadas a atos de violência e agressões entre os alunos no ambiente escolar.
B - A execução dos gestos e técnicas deve ser de forma legítima sem se preocupar com a integridade física do adversário durante a atividade.
C - Melhora da habilidade de luta, saber como se defender quando necessário, participação em grupos que oferecem a capoeira.
D - O desenvolvimento de habilidades corporais, melhora da força física e o aumento do descontrole emocional.
E - O entendimento à filosofia da luta, cooperação e respeito ao colega e as regras, vivência de jogos de oposição.