A diferença básica entre a visão ou concepção de educação racionalista-tradicional e a progressista-holística é que a primeira tende a reduzir a complexidade da realidade a eventos elementares, explicando o complexo pelo simples e usando o pensamento analítico, enquanto a segunda busca compreender a complexidade da realidade em sua totalidade, sem fragmentá-la em partes isoladas. Essa diferença pode comprometer a escolha de um modelo de avaliação democrático e participativo, pois a visão racionalista-tradicional pode levar a uma avaliação baseada em aspectos analisáveis e fragmentados, enquanto a visão progressista-holística pode levar a uma avaliação mais abrangente e contextualizada.
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