Com base no texto Formação de professores: implicações pedagógicas da teoria histórico-cultural, responda: os conceitos cotidianos são considerados...

Com base no texto Formação de professores: implicações pedagógicas da teoria histórico-cultural, responda: os conceitos cotidianos são considerados...


Processos de compreensão de um fato social, como é a ciência, que faz parte de um momento histórico e social, caminham do abstrato para o concreto e correspondem à Zona de Desenvolvimento Proximal.
Escolares, relacionados à consciência da criança durante sua interação, caminhando do abstrato para o concreto e correspondem à Zona de Desenvolvimento Proximal.
Espontâneos, surgem no dia a dia, caminham do concreto para o abstrato, garantem uma visão imediata da situação e correspondem à Zona de Desenvolvimento Real.
Espontâneos, surgem no dia a dia, caminham do abstrato para o concreto, correspondem a uma visão complexa da realidade e à Zona de Desenvolvimento Real.
Científicos, relacionados à consciência da criança durante sua interação, caminham do concreto para o abstrato e correspondem à Zona de Desenvolvimento Potencial.