Lúdico e o Ensino de Literatura na Educação Básica 2

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Lúdico e o Ensino de Literatura na Educação Básica
Atividade anterior
	Iniciado em
	sábado, 23 Mai 2020, 11:34
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	Finalizada
	Concluída em
	sábado, 23 Mai 2020, 12:18
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Questão 1
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Texto da questão
É fundamental que se compreenda a necessidade de ações estarem sendo propostas pelos profissionais da Educação para que o ensino venha de fato a se propagar com qualidade em todos os âmbitos. Diante disso qual o principal objetivo a ser alcançado relacionado á leitura:
Escolha uma:
a. O principal objetivo a ser alcançado é propor uma metodologia que vá de encontro ás necessidades dos educandos independente da relação com o texto escrito.
b. O principal objetivo a ser alcançado é fazer com que o aluno leia o texto em sua totalidade e, não meramente decodificando os sinais gráficos.
c. O principal objetivo a ser alcançado é efetivar mecanismos de coerção de modo que a leitura esteja sendo uma prática constante durante o aprendizado.
d. O principal objetivo a ser alcançado é propor metodologias eficazes que possibilitem um trabalho de qualidade.
e. O principal objetivo a ser alcançado é fazer com que o aluno leia o texto na íntegra e observe os mecanismos separadamente.
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A resposta correta é: O principal objetivo a ser alcançado é fazer com que o aluno leia o texto em sua totalidade e, não meramente decodificando os sinais gráficos..
Questão 2
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Texto da questão
Considerando que a arte literária é construída a partir de palavras e experiências vivenciadas em sociedade é essencial que ações estejam sendo realizadas com a finalidade de tornar a aprendizagem de fato qualitativa para todos os indivíduos independente de qualquer fator. Sendo assim, qual deverá ser a preocupação da escola nesse contexto:
Escolha uma:
a. A escola precisa preocupar-se com um método que fosse capaz de tornar a leitura sistematizada na visa do aluno independente de ser significativa ou não.
b. A escola precisa preocupar-se com uma metodologia que alcance a todos os indivíduos não precisando necessariamente haver um planejamento prévio.
c. A escola precisa preocupar-se com um ensino que esteja focado no tradicionalismo enquanto estratégia transformadora da sociedade e que sistematiza e efetiva o aprendizado significativo.
d. A escola precisa preocupar-se mais com o ensino da leitura que contemple a real interpretação e compreensão daquilo que o texto tem a transmitir, do que com regras e conteúdos que exijam memorização, mas que não terão significado na vida em sociedade.
e. A escola precisa preocupar-se com uma metodologia capaz de trabalhar simultaneamente ás práticas tradicionalistas para que o processo funcione realmente.
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A resposta correta é: A escola precisa preocupar-se mais com o ensino da leitura que contemple a real interpretação e compreensão daquilo que o texto tem a transmitir, do que com regras e conteúdos que exijam memorização, mas que não terão significado na vida em sociedade..
Questão 3
Correto
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Texto da questão
À disciplina de Língua Portuguesa compete fazer acontecer o processo de modo sistemático, ou seja, fazer com que o aluno identifique os diferentes gêneros textuais e saiba precisar o objetivo de cada gênero. Neste contexto, assinale a alternativa que corresponde corretamente qual é o primeiro mito que deve ser desfeito em relação a leitura:
Escolha uma:
a. O primeiro mito que deve ser desfeito é de que antigamente o ensino da literatura na es-cola era imposto como algo conservador e desmotivador.
b. O primeiro mito que deve ser desfeito é de que poesia no passado tinha caráter educativo, pois quando declamada tinha o intuito de despertar interesses em indivíduos que representavam os grandes heróis.
c. O primeiro mito que deve ser desfeito é de que o ensino da literatura começa desde muito cedo, o primeiro contato da criança se dá com o ato da narração de histórias mediante a intervenção de um adulto.
d. O primeiro mito que deve ser desfeito é o de que a leitura, ou as aulas de leitura, só devem ser realizadas nas aulas de Língua Portuguesa.
e. O primeiro mito que deve ser desfeito é de que as palavras não são meras representações gráficas nas mãos de um poeta, mas sim algo significativo que precisa ser transmitido em sua essência.
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A resposta correta é: O primeiro mito que deve ser desfeito é o de que a leitura, ou as aulas de leitura, só devem ser realizadas nas aulas de Língua Portuguesa..
Questão 4
Incorreto
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Texto da questão
A escola precisa preocupar-se mais com o ensino da leitura que contemple a real interpretação e compreensão daquilo que o texto tem a transmitir, do que com regras e conteúdos que exijam memorização, mas que não terão significado na vida em sociedade. Preservar as relações entre a literatura e a escola, ou o uso do livro em sala de aula, decorrem de ambas compartilharem um aspecto em comum. Assinale a alternativa que corresponde corretamente qual é este aspecto:
Escolha uma:
a. O hábito pela leitura.
b. Os gêneros textuais.
c. A natureza formativa.
d. Os textos literários.
e. O processo de aprendizagem.
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A resposta correta é: A natureza formativa..
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Sabe-se que algumas abordagens são extremamente necessárias para que se viabilize resultados de qualidade, assim é fundamental que a disciplina de Língua Portuguesa seja concebida de forma articulada atendendo ás reais necessidades dos indivíduos. Quais são as atribuições da Língua Portuguesa nesse contexto:
Escolha uma:
a. Compete à disciplina de Língua Portuguesa fazer acontecer o processo de modo sistemá-tico, ou seja, fazer com que o aluno identifique os diferentes gêneros textuais e saiba precisar o objetivo de cada gênero.
b. Compete á disciplina de Língua Portuguesa reorganizar mecanismos de coerção que sistematiza as aprendizagens através da referida.
c. Compete á disciplina de Língua Portuguesa desenvolver o senso crítico, a consciência cidadã e a noções de socialização.
d. Compete á disciplina de Língua Portuguesa fazer acontecer o processo de modo ideológico, ou seja, fazer com que o aluno identifique os diferentes gêneros textuais e saiba precisar o objetivo de cada gênero.
e. Compete á disciplina de Língua Portuguesa desenvolver ações no sentido de tornar o ensino de qualidade para todos por meio de um sistema tradicionalista.
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A resposta correta é: Compete à disciplina de Língua Portuguesa fazer acontecer o processo de modo sistemá-tico, ou seja, fazer com que o aluno identifique os diferentes gêneros textuais e saiba precisar o objetivo de cada gênero..
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Complete a sentença: Parafraseando a autora Zilberman a literatura surgiu na Grécia, em forma de declamação, com o intuito de divertir, entreter o povo nos intervalos entre uma guerra e outra. Nesse contexto a literatura recebia o nome de ______________ que segundo o dicionário Aurélio define-se: ‘’ 1) Arte de criar imagens, de sugerir emoções por meio de uma linguagem em que se combinam sons, ritmos e significados. (....) 4) Fig. Caráter do que emociona, toca a sensibilidade. (1993, p. 429).
Escolha uma:
a. Poesia.
b. Texto.
c. Consideração.
d. Livro.
e. Citação.
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A resposta correta é: Poesia..
Questão 7
Incorreto
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Texto da questão
É imprescindível que ao se trabalhar com textos literários o professor tenha em mente as fantasias e interações que devem ser produzidas pelo leitor diante do texto escrito. Perceber que a ficção ensina, é algo prazeroso, desvendar os mistérios presentes na subjetividade do autor é maravilhoso. Assim, percebe-se que a arte literária é construída a partir de palavras, experiências vivenciadas em sociedade. Neste contexto, assinale a alternativa que corresponde corretamente qual é a função das artes literárias:
Escolha uma:
a. Sua função é brincar com o jogo de sentido que elas apresentam num e noutro contexto.
b. Sua função é iniciar ensaiosnas peças de teatro ou ainda fazer jogos de tabuleiro, sem esquecer-se de referenciar a história por traz destas atividades.
c. Sua função é recriar o real, entretendo o leitor e fazendo com que este saia desse mundo e seja transportado para o mundo da imaginação.
d. Sua função é lançar as palavras numa folha de papel, visto que esta é a primeira manifestação de inspiração no ato de escrever.
e. Sua função é transmitir a beleza, através da estética, e não pelo conteúdo que se pretende recriar.
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A resposta correta é: Sua função é recriar o real, entretendo o leitor e fazendo com que este saia desse mundo e seja transportado para o mundo da imaginação..
Questão 8
Incorreto
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Texto da questão
Segundo Silva (1998), se um texto, quando trabalhado, não proporcionar o salto do leitor para o seu contexto (isto é, para a intencionalidade social que determina o objetivo, o conteúdo e o modo de construção do texto) e mais, se o contexto do texto lido não proporcionar uma compreensão mais profunda do contexto em que o sujeito-leitor se situa ou busca se situar, então a leitura perde a sua validade. Neste contexto, assinale a alternativa que corresponde corretamente qual é o primeiro objetivo ao se trabalhar com texto literário:
Escolha uma:
a. Ao se trabalhar com texto literário o primeiro objetivo é de que o professor deve impor uma determinada situação problema em que todos devem incluir em suas rotinas.
b. Ao se trabalhar com texto literário o primeiro objetivo é de que nas histórias em quadrinhos encontra-se críticas, mas também encontra-se somente releituras feitas por seus cartunistas.
c. Ao se trabalhar com texto literário o primeiro objetivo é ilustrar melhor o tema aos alunos, os quais também podem ser trabalhados através da música.
d. Ao se trabalhar com texto literário o primeiro objetivo é apresentar as várias possibilidades de leitura de um texto, para que os alunos percebam que um texto pode ser desde uma obra literária até uma imagem.
e. Ao se trabalhar com texto literário o primeiro objetivo é o de que o leitor não somente interprete as palavras em seu sentido denotativo, mas ao contrário interprete-as sempre se permitindo levar pelos mais variados sentidos aos quais essas palavras o possam remeter.
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A resposta correta é: Ao se trabalhar com texto literário o primeiro objetivo é o de que o leitor não somente interprete as palavras em seu sentido denotativo, mas ao contrário interprete-as sempre se permitindo levar pelos mais variados sentidos aos quais essas palavras o possam remeter..
Questão 9
Incorreto
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Texto da questão
O ensino da literatura começa desde muito cedo, o primeiro contato da criança com o livro, a história, e o imaginário se dá com o ato da narração de histórias clássicas, folclóricas e músicas mediante a intervenção de um adulto. Como era visto esse ato durante muito tempo?
Escolha uma:
a. Esse ato durante muito tempo era visto como algo inerente ao desenvolvimento humano.
b. Esse ato durante muito tempo era visto como algo subjetivo.
c. Esse ato durante muito tempo era visto como algo relevante para a construção de aprendizagem.
d. Esse ato durante muito tempo era visto como algo importante para a aprendizagem do educando.
e. Esse ato durante muito tempo era visto como algo insignificante, pois banalizavam a capacidade da criança em assimilar o que era relatado.
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A resposta correta é: Esse ato durante muito tempo era visto como algo insignificante, pois banalizavam a capacidade da criança em assimilar o que era relatado..
Questão 10
Correto
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Texto da questão
O ponto relevante no ensino da leitura de textos literários é fazer com que o educando perceba que não importa quando o texto foi escrito, mas importa que ele perceba que o assunto abordado no texto permanece vivo na sociedade atual. O que ocorre quando o professor tem claro qual é a função do ensino da literatura?
Escolha uma:
a. Quando o professor tem claro qual é a função do ensino da literatura, o ensino se dá de uma forma mais pratica e relevante.
b. Quando o professor tem claro qual é a função do ensino da literatura, o mesmo torna-se mais interessante.
c. Quando o professor tem claro qual é a função do ensino da literatura ele permite que o aluno possa aprender o conteúdo de uma forma mais sistemática.
d. Quando o professor tem claro qual é a função do ensino da literatura, a mesma ocorre sem grandes problemas e intervenções.
e. Quando o professor tem claro qual é a função do ensino da literatura ele permite que o aluno saiba dialogar com a história por meio da leitura e da compreensão de textos literários.
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A resposta correta é: Quando o professor tem claro qual é a função do ensino da literatura ele permite que o aluno saiba dialogar com a história por meio da leitura e da compreensão de textos literários..
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