Segundo as Políticas nacionais de Educação Especial dispostas pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC), além dos alunos com deficiência e transt...

Segundo as Políticas nacionais de Educação Especial dispostas pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC), além dos alunos com deficiência e transtornos globais do desenvolvimento, compõem o público-alvo a ser atendido pela Educação Especial os alunos com:

1. Dificuldades de aprendizagem;
2. Hiperatividade;
3. Dislexia.
4. Altas habilidades;
5. Déficit de atenção;

Educação Inclusiva

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Discussões sobre Educação Inclusiva

22/01/2024

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AOL 03 EDUCAÇÃO INCLUSIVA TEORIA E PRATIVA II

Educação Inclusiva • Faculdade Maurício de Nassau de Campina GrandeFaculdade Maurício de Nassau de Campina Grande

Cristina Lima

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22.01.2024

De acordo com as Políticas Nacionais de Educação Especial do MEC, além dos alunos com deficiência e transtornos globais do desenvolvimento, os alunos com dificuldades de aprendizagem, hiperatividade, dislexia, altas habilidades e déficit de atenção também compõem o público-alvo a ser atendido pela Educação Especial. Portanto, a alternativa correta é a letra E.

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