Para definir o custo de operação do transporte escolar, é necessário entender alguns conceitos. Marque a única alternativa que apresenta conceito i...

Para definir o custo de operação do transporte escolar, é necessário entender alguns conceitos. Marque a única alternativa que apresenta conceito incorreto. Escolha uma: a. Horas de operação dos veículos aquaviários: consiste no tempo necessário para realizar o transporte dos alunos que utilizam o transporte escolar ao longo de um dia de operação. Esse tempo é igual ao somatório dos tempos de ciclo (tempo de ida e volta) de todas as rotas existentes no município, considerando todos os períodos de operação (manhã, tarde e noite). b. Veículo-tipo: é uma representação percentual dos tipos de veículos que atuam no transporte escolar dentro do município. Esse veículo deve ser determinado por modo de transporte: um para o modo rodoviário e outro para o modo aquaviário. c. Quilometragem mensal dos veículos rodoviários: é o resultado do somatório da quilometragem total percorrida em todas as rotas, considerando todos os períodos de operação (manhã, tarde e noite), multiplicado pelo número de dias letivos em um mês. d. Frequência: pode ser medida em porcentagem por tipo de veículo encontrado, ou seja, define a participação dos veículos aquaviários e rodoviários na composição da frota do município para cálculo dos custos fixos e variáveis.