Existe uma forte relação entre desenvolvimento humano e aprendizagem. De acordo com os pressupostos da Teoria Histórico-Cultural, a aprendizagem é propulsora do desenvolvimento, ao se apropriar do conhecimento que foi produzido historicamente, o sujeito se potencializa. Sobre a Teoria Histórico-Cultural e o desenvolvimento, analise as afirmativas a seguir:
I - As crises do desenvolvimento são marcadas por certa instabilidade e perturbação.
II - As crises ocorrem sempre que a criança passa de um estágio a outro em seu desenvolvimento.
III - Embora possa haver crises do desenvolvimento, não há uma idade definida para cada uma. Depende da história única do indivíduo.
IV - A crise pode ser definida pela frase: o velho já não satisfaz a criança e o novo ainda não foi formulado.
Está correto o que se afirma em:
Opções de pergunta 7:
a)
II e IV, apenas
b)
I e II, apenas
c)
I, III e IV, apenas
d)
I, II, III e IV
e)
II e III, apenas
A alternativa correta é a letra B) I e II, apenas. Justificativa: De acordo com a Teoria Histórico-Cultural, a aprendizagem é propulsora do desenvolvimento humano, e as crises do desenvolvimento são marcadas por certa instabilidade e perturbação. No entanto, as crises não ocorrem sempre que a criança passa de um estágio a outro em seu desenvolvimento, e não há uma idade definida para cada uma, dependendo da história única do indivíduo. A crise pode ser definida pela frase: "o velho já não satisfaz a criança e o novo ainda não foi formulado". Portanto, as afirmativas I e II estão corretas, enquanto as afirmativas III e IV estão incorretas.
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Neuropsicologia e Aprendizagem e Educação Especial
•IFSUDESTEMG
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