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“Uma instituição de ensino deve organizar o espaço considerando que as características físicas do ambiente comunicam mensagens simbólicas sobre as...

“Uma instituição de ensino deve organizar o espaço considerando que as características físicas do ambiente comunicam mensagens simbólicas sobre as intenções e os valores das pessoas que o controlam”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CARVALHO, M. C. de; RUBIANO, M. R. B. Organização do espaço em instituições pré-escolares. In: OLIVEIRA, Z. M. R. de (Org.). Educação Infantil: muitos olhares. São Paulo: Cortez, 1994. De acordo com o livro-base Pressupostos da Educação Infantil, quais aspectos os ambientes construídos para as crianças e para o seu desenvolvimento devem promover? Analise as afirmativas a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas. ( ) Promover a identidade pessoal ligada à noção de identidade de lugar, de modo a estimular a individualidade. ( ) Promover a interação da criança com o ambiente de forma desafiadora, satisfazendo às suas necessidades. ( ) Promover oportunidades de crescimento de forma a permitir movimentos corporais variados e estímulo dos sentidos.. . ( ) Promover a sensação de segurança e confiança durante a exploração do ambiente. Agora, marque a alternativa com a sequência correta: A F – V – F – V B V – F – V – F C V – F – F – F D V – V – F – F E V – V – V – V

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A alternativa correta é a letra B: V - F - V - F. Os ambientes construídos para as crianças e para o seu desenvolvimento devem promover a identidade pessoal ligada à noção de identidade de lugar, de modo a estimular a individualidade, promover oportunidades de crescimento de forma a permitir movimentos corporais variados e estímulo dos sentidos e promover a sensação de segurança e confiança durante a exploração do ambiente. No entanto, não é necessário que o ambiente promova a interação da criança com o ambiente de forma desafiadora, satisfazendo às suas necessidades.

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