Inventários participativos a. Os inventários participativos podem ser interpretados como instrumentos pelos quais a comunidade olha para o patrim...

Inventários participativos a. Os inventários participativos podem ser interpretados como instrumentos pelos quais a comunidade olha para o patrimônio do seu território e torna-se protagonista para inventariá-lo e apresentá-lo a partir de múltiplas narrativas. b. A ferramenta dos inventários participativos foi inspirada na experiência do Inventário Nacional de Referências Culturais (INRC) e no Inventário Pedagógico, fruto da participação do Iphan na atividade de Educação Patrimonial do Programa Mais Educação, da Secretaria de Educação Básica do MEC. c. Concebido como instrumento de mobilização social, os inventários têm como objetivo identificar, reunir e sistematizar informações exclusivamente sobre o patrimônio cultural material e imaterial oficialmente reconhecido. d. Inventariar é uma forma de pesquisar, coletar e organizar informações sobre algo que se quer conhecer melhor. Para tanto, é necessário um olhar voltado aos espaços da vida, buscando identificar as referências culturais que formam o patrimônio do local. e. Os inventários participativos podem ser compreendidos como uma atividade de educação patrimonial, na medida em que seu objetivo é construir conhecimentos a partir de um amplo diálogo entre as pessoas, as instituições e as comunidades que detêm as referências culturais a serem inventariadas.