Interpretar o tempo, criar consciência sobre si mesmo e o mundo e agir intencionalmente são apenas alguns dos elementos que o ensino de história po...

Interpretar o tempo, criar consciência sobre si mesmo e o mundo e agir intencionalmente são apenas alguns dos elementos que o ensino de história pode proporcionar.

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Para que se torne um crítico do seu tempo, com o entendimento do âmbito coletivo e dos conceitos históricos essenciais, o aluno deve:

A. 

ser capaz apenas de observar as diferentes associações de poder, na sua cidade e em outras localidades, nos seus diferentes tempos.

B. 

ser capaz de perceber que as diferentes associações de poder, na sua cidade, não interferem em seu cotidiano.

C. 

ser capaz de perceber que existem diferentes associações de poder na sua cidade, mas que ele nada pode fazer para modificar tal cenário.

D. 

ser capaz de compreender as diferentes associações de poder, na sua cidade e em outras localidades, em diferentes tempos.

E. 

ser capaz de compreender as diferentes associações de poder, em sua cidade e em outras localidades, apenas no tempo presente.

4 de 5 perguntas

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