Joana é supervisora de ensino e, em uma das escolas em que trabalha, o modelo de gestão prática baseado numa concepção técnico-cientifíca, a...

Joana prefere atuar na escola onde há gestão democrático-participativa. Sua preferência se justifica pelo fato de, neste modelo de gestão, existir uma maior participação dos membros da comunidade escolar nas decisões e na construção do projeto pedagógico, o que pode levar a uma maior identificação e comprometimento dos envolvidos com a escola e com o processo de ensino-aprendizagem. Além disso, a gestão democrática pode contribuir para a formação de cidadãos críticos e participativos na sociedade.