Tendo como base a contextualização acima, e os conteúdos da disciplina, examine se os enunciados abaixo são verdadeiros (V) ou falsos (F), e depois...

Tendo como base a contextualização acima, e os conteúdos da disciplina, examine se os enunciados abaixo são verdadeiros (V) ou falsos (F), e depois assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) Até a crise de 1929 acreditava-se que mercado tinha plenas condições de encontrar, por si só, o equilíbrio dos fatores de produção. Era a crença na autorregulação do mercado.
( ) Depois da crise de 1929, as ideias de John Maynard Keynes ganharam força. O economista inglês defendia a intervenção do Estado na economia para reativar o processo econômico. Ou seja, para enfrentar crise.
( ) Até a crise de 1929, as ideias de John Maynard Keynes foram hegemônicas. Acreditava-se na intervenção estatal na economia para conter crises econômicas. Depois da crise ganharam destaque as ideias liberais de Adam Smith.
( ) Basicamente, Adam Smith defendia que o mercado poderia encontrar o equilíbrio dos fatores de produção. Era contra a intervenção do Estado na economia. Para Keynes, essa intervenção era necessária, para reativar o processo econômico.

Até a crise de 1929 acreditava-se que mercado tinha plenas condições de encontrar, por si só, o equilíbrio dos fatores de produção. Era a crença na autorregulação do mercado.
Depois da crise de 1929, as ideias de John Maynard Keynes ganharam força. O economista inglês defendia a intervenção do Estado na economia para reativar o processo econômico. Ou seja, para enfrentar crise.
Até a crise de 1929, as ideias de John Maynard Keynes foram hegemônicas. Acreditava-se na intervenção estatal na economia para conter crises econômicas. Depois da crise ganharam destaque as ideias liberais de Adam Smith.
Basicamente, Adam Smith defendia que o mercado poderia encontrar o equilíbrio dos fatores de produção. Era contra a intervenção do Estado na economia. Para Keynes, essa intervenção era necessária, para reativar o processo econômico.
V, V, F, V
V, V, V, V
F, V, V, F
V, V, F, F
F, F, F, F