Para Michael Apple, a problemática do conhecimento veiculado pelas escolas é a pedra angular para o estudo da escolarização como veículo de seletiv...

O trecho mencionado de Michael Apple está relacionado à teoria crítica do currículo, que busca analisar como o conhecimento é selecionado e transmitido nas escolas, e como isso pode perpetuar desigualdades sociais. A teoria crítica do currículo defende que o currículo escolar não é neutro, mas sim influenciado por interesses políticos e econômicos, e que é necessário questionar e transformar as estruturas educacionais para promover uma educação mais justa e igualitária. Portanto, a problemática do conhecimento veiculado pelas escolas é uma das questões centrais da teoria crítica do currículo.