A partir do Renascimento se assistiu a um novo impulso dado às viagens de cunho predominantemente cultural que teve início na Inglaterra e se expan...

A partir do Renascimento se assistiu a um novo impulso dado às viagens de cunho predominantemente cultural que teve início na Inglaterra e se expandiu por outros países europeus. No artigo de Salgueiro (2002) sobre o grandtour, a autora pontua aspectos técnicos e culturais desses pioneiros fluxos de viagens do século XVIII. De acordo com as informações do texto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Essas viagens aristocráticas pelo continente europeu visavam o aprimoramento pessoal dos jovens nobres ao lado da busca de conhecimento, emoção e apreciação estética da arte e cultura dos antigos, em meio às dificuldades face às condições precárias para alcançar os destinos. Porque II. Essa prática tornou-se uma “moda” nas ricas famílias inglesas, para as quais a educação dos jovens não era considerada completa sem empreenderem uma viagem pela Europa acompanhada de um tutor, cujo ponto alto era chegar a Roma. Assinale a alternativa que cita corretamente as relações entre essas asserções:

As viagens aristocráticas pelo continente europeu visavam o aprimoramento pessoal dos jovens nobres ao lado da busca de conhecimento, emoção e apreciação estética da arte e cultura dos antigos, em meio às dificuldades face às condições precárias para alcançar os destinos.
Essa prática tornou-se uma 'moda' nas ricas famílias inglesas, para as quais a educação dos jovens não era considerada completa sem empreenderem uma viagem pela Europa acompanhada de um tutor, cujo ponto alto era chegar a Roma.
a. As duas proposições são falsas.
b. As duas afirmações são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
c. A primeira afirmação é uma proposição falsa e a segunda uma proposição verdadeira.
d. As duas afirmações são proposições verdadeiras sendo a segunda uma justificativa correta da primeira.
e. A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda, uma proposição falsa.