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Kraemer define três funções no processo avaliativo, sendo elas: A) Função avaliativa, função diagnóstica e função somativa. B) Função somativa, fu...

Kraemer define três funções no processo avaliativo, sendo elas:

A) Função avaliativa, função diagnóstica e função somativa.
B) Função somativa, função formativa e função diagnóstica.
C) Função objetiva, função formativa e função associativa.
D) Função formativa, função associativa e função diagnóstica.

Essa pergunta também está no material:

PCNs PBI01 prova Uniasselvi
13 pág.

Ciências Biológicas UNIASSELVI IERGSUNIASSELVI IERGS

💡 1 Resposta

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A resposta correta é a alternativa A) Função avaliativa, função diagnóstica e função somativa. Essas três funções são importantes no processo avaliativo, pois cada uma delas tem um objetivo específico. A função avaliativa é utilizada para verificar o desempenho do aluno em relação aos objetivos propostos. A função diagnóstica é utilizada para identificar as dificuldades do aluno e ajudá-lo a superá-las. Já a função somativa é utilizada para atribuir uma nota ou conceito ao aluno, com base no seu desempenho.

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