A avaliação apresenta três funções: função diagnóstica, função formativa ou processual e função somativa (classificatória). A função diagnóstica é utilizada para identificar as dificuldades e potencialidades do aluno, a função formativa ou processual é utilizada para acompanhar o processo de aprendizagem e orientar o aluno, e a função somativa (classificatória) é utilizada para atribuir uma nota ou conceito ao aluno com base no desempenho apresentado em determinado momento.
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Pesquisa e Educação Ii: A Função Social da Escola
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