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5 Com relação ao procedimento de dicas e esvanecimento “mais para menos”, “menos para mais” e “atraso de dica”, é correto afirmar: a. Apenas as al...

5 Com relação ao procedimento de dicas e esvanecimento “mais para menos”, “menos para mais” e “atraso de dica”, é correto afirmar:

a. Apenas as alternativas I, II e IV estão corretas.
I. No sistema de dicas “mais para menos”, inicia-se o ensino com dicas mais intrusivas e gradativamente vão sendo reduzidas.
II. O sistema de dicas “mais para menos” produz menos erros na aprendizagem, mas também costuma resultar na necessidade de mais tempo para o alcance do critério de aprendizagem.
III. O esvanecimento por atraso de dica acontece a partir da apresentação de “atrasos constantes”, ou seja, com tempo fixo. Exemplo: Após a instrução, o terapeuta aguarda 03 segundos e caso o aprendiz não emita uma resposta independente, o terapeuta dará total ajuda.
IV. O sistema de dicas “menos para mais” contribui para uma aprendizagem mais rápida, visto a menor apresentação de dicas intrusivas, porém coopera para uma maior emissão de respostas erradas.

Essa pergunta também está no material:

Disc 11 - Módulo 2 - Teste da Aula 2
2 pág.

Análise do Comportamento Faculdade Presidente Antônio Carlos de Teófilo OtoniFaculdade Presidente Antônio Carlos de Teófilo Otoni

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra A: "Apenas as alternativas I, II e IV estão corretas". I. No sistema de dicas "mais para menos", inicia-se o ensino com dicas mais intrusivas e gradativamente vão sendo reduzidas. II. O sistema de dicas "mais para menos" produz menos erros na aprendizagem, mas também costuma resultar na necessidade de mais tempo para o alcance do critério de aprendizagem. IV. O sistema de dicas "menos para mais" contribui para uma aprendizagem mais rápida, visto a menor apresentação de dicas intrusivas, porém coopera para uma maior emissão de respostas erradas. A alternativa III está incorreta, pois o esvanecimento por atraso de dica acontece a partir da apresentação de "atrasos crescentes", ou seja, com tempo aumentando gradativamente. Exemplo: Após a instrução, o terapeuta aguarda 3 segundos e caso o aprendiz não emita uma resposta independente, o terapeuta dará uma dica. Na próxima tentativa, o terapeuta aguardará 5 segundos antes de dar a dica, e assim por diante.

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