Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem Unidade I – Questão 2 Resposta correta: alternativa C. Análise das alternativas A) Alternativa inco...

Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem Unidade I – Questão 2 Resposta correta: alternativa C. Análise das alternativas A) Alternativa incorreta. Justificativa: segundo a atual concepção educacional baseada na autonomia e na reflexão crítica do sujeito, o processo de avaliação não consiste no simples confronto de objetivos pré-estabelecidos com as respostas dadas pelos alunos, mas na construção das hipóteses que levaram a elas. B) Alternativa incorreta. Justificativa: segundo a atual concepção educacional pautada na contextualização social, os objetivos que um aluno pode vir a alcançar só podem ser analisados em relação ao desempenho de outros. C) Alternativa correta. Justificativa: o mais importante é verificar as hipóteses construídas pelo aluno para chegar à resposta do que a resposta em si. No caso do erro, o professor contribui com o aluno à medida que o ajuda a pensar sobre ele, em vez de apontá-lo simplesmente. O professor auxilia na aprendizagem do aluno quando atua como mediador na zona de desenvolvimento proximal. D) Alternativa incorreta. Justificativa: a escola deve valorizar tanto a produção individual quanto a produção coletiva dos alunos. E) Alternativa incorreta. Justificativa: a escola deve valorizar a reflexão do aluno a partir dos conteúdos dados e não simplesmente o empenho para reproduzi-los ou a preocupação com o cumprimento de normas estabelecidas pela instituição.


Resposta correta: alternativa C.
A) Alternativa incorreta. Justificativa: segundo a atual concepção educacional baseada na autonomia e na reflexão crítica do sujeito, o processo de avaliação não consiste no simples confronto de objetivos pré-estabelecidos com as respostas dadas pelos alunos, mas na construção das hipóteses que levaram a elas.
B) Alternativa incorreta. Justificativa: segundo a atual concepção educacional pautada na contextualização social, os objetivos que um aluno pode vir a alcançar só podem ser analisados em relação ao desempenho de outros.
C) Alternativa correta. Justificativa: o mais importante é verificar as hipóteses construídas pelo aluno para chegar à resposta do que a resposta em si. No caso do erro, o professor contribui com o aluno à medida que o ajuda a pensar sobre ele, em vez de apontá-lo simplesmente. O professor auxilia na aprendizagem do aluno quando atua como mediador na zona de desenvolvimento proximal.
D) Alternativa incorreta. Justificativa: a escola deve valorizar tanto a produção individual quanto a produção coletiva dos alunos.
E) Alternativa incorreta. Justificativa: a escola deve valorizar a reflexão do aluno a partir dos conteúdos dados e não simplesmente o empenho para reproduzi-los ou a preocupação com o cumprimento de normas estabelecidas pela instituição.