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Das condições que originam necessidades educacionais especiais. Relacione um elemento da coluna da direita com outro da esquerda. Dificuldades na ...

Das condições que originam necessidades educacionais especiais. Relacione um elemento da coluna da direita com outro da esquerda.

Dificuldades na comunicação e interação social com padrões repetitivos de comportamento.
Dificuldades na atenção e com inquietação persistente que interfere no funcionamento social e acadêmico.
Dificuldades cognitivas e na regulação do comportamento que reflete a disfunção, nos processos psicológicos, biológicos ou de desenvolvimento subjacentes à função mental.
Dificuldades no funcionamento intelectual e em múltiplas habilidades sociais e práticas diárias.
Dificuldades repetitivas e persistentes de comportamento em que não são respeitados os direitos dos outros, as normas ou regras sociais.
Transtorno do espectro autista, Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade, Doença mental, Deficiência intelectual, Transtorno da conduta.

Essa pergunta também está no material:

FP103 - Fundamental da educação especial; Processos de atenção à diversidade - prova
6 pág.

Mestrado em Educação Fundação Universitária IberoamericanaFundação Universitária Iberoamericana

💡 1 Resposta

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Dificuldades na comunicação e interação social com padrões repetitivos de comportamento: Transtorno do espectro autista. Dificuldades na atenção e com inquietação persistente que interfere no funcionamento social e acadêmico: Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade. Dificuldades cognitivas e na regulação do comportamento que reflete a disfunção, nos processos psicológicos, biológicos ou de desenvolvimento subjacentes à função mental: Doença mental. Dificuldades no funcionamento intelectual e em múltiplas habilidades sociais e práticas diárias: Deficiência intelectual. Dificuldades repetitivas e persistentes de comportamento em que não são respeitados os direitos dos outros, as normas ou regras sociais: Transtorno da conduta.

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