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7) Considerando que é no espaço da sala de aula onde ocorrem as avaliações desenvolvidas durante o processo ensino- aprendizagem, que deve estar vi...

7) Considerando que é no espaço da sala de aula onde ocorrem as avaliações desenvolvidas durante o processo ensino- aprendizagem, que deve estar vinculado a um projeto educativo mais amplo, em nível de escola, devendo ter como premissa básica o alcance de objetivos que correspondam aos interesses e necessidades dos alunos, analise as assertivas abaixo: I. Sendo a escola o lugar da construção da autonomia e da cidadania, a avaliação dos processos de qualquer natureza, dentro da escola, das aprendizagens, da dinâmica escolar ou instituição são responsabilidades tanto da coletividade, como de cada um, em particular. II. O professor deve responsabilizar-se unicamente pelo ato de avaliar as aprendizagens de seus alunos. III. A avaliação, sendo integrante dos processos cotidianos e do ensino aprendizagem, onde todos estão envolvidos, não pode ser entendida como algo à parte, separada desse processo, haja vista que estão subjacentes uma concepção de educação e uma estratégia pedagógica. Assinale:

a) Se todas as afirmativas estiverem corretas.
b) Se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
c) Se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.
d) Se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.
e) Se somente a afirmativa II estiver correta.

Essa pergunta também está no material:

Gab AP2 Fundamentos IV - 2023 2
6 pág.

Fundamentos da Educação OutrosOutros

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra c) Se somente as afirmativas I e III estiverem corretas. A afirmativa I está correta, pois a avaliação é uma responsabilidade tanto da coletividade quanto de cada indivíduo em particular, já que a escola é o lugar da construção da autonomia e da cidadania. A afirmativa II está incorreta, pois a avaliação não é uma responsabilidade exclusiva do professor, mas sim de todos os envolvidos no processo de ensino-aprendizagem. A afirmativa III está correta, pois a avaliação é parte integrante do processo de ensino-aprendizagem e não pode ser entendida como algo separado desse processo.

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