É possível afirmar que, segundo a Resolução CNE/CP Nº 2, de 20 de dezembro de 2019, a observação do ambiente escolar é: Uma atividade desnecessá...

Não é possível afirmar que, segundo a Resolução CNE/CP Nº 2, de 20 de dezembro de 2019, a observação do ambiente escolar é uma atividade desnecessária, secundária, de pouca importância ou que deve ser evitada pelo licenciando. Na verdade, a resolução destaca a importância da observação do ambiente escolar como uma atividade crucial na formação do licenciando, pois permite que o futuro professor compreenda a realidade da escola e dos alunos, identifique desafios e potencialidades e desenvolva habilidades para lidar com a diversidade e promover a aprendizagem significativa.