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Quais são algumas importantes atribuições do professor especialista do AEE? 1- Identificar as NEE; definir, implementar, liderar e apoiar a implem...

Quais são algumas importantes atribuições do professor especialista do AEE?

1- Identificar as NEE; definir, implementar, liderar e apoiar a implementação de estratégias de flexibilização; realizar a adaptação curricular, bem como os procedimentos didáticos pedagógicos e práticas alternativas; e trabalhar em equipe.
2- Reservar um dia da semana para planejamentos e estudos coletivos, envolvendo Coordenador Pedagógico, Professor Regente, Profissional de Apoio à Inclusão, Intérpretes de Libras, Instrutor de Braille/Libras.
3- Promover encontros mensais com os pais e/ou responsáveis pelos estudantes para socialização acerca de seu desenvolvimento e aprendizagem.
4- Organizar no AEE os recursos pedagógicos e de acessibilidade para os estudantes público-alvo da educação especial.
5- Registrar a frequência, diariamente, num diário escolar oficial.
6- Elaborar o Plano de Desenvolvimento Individual a ser executado e registrar o desenvolvimento e dificuldades dos estudantes atendidos.
7- Atender aos estudantes, duas vezes por semana, perfazendo um total mínimo de duas horas aulas semanais (conforme o planejamento da escola)
8- Participar da elaboração do regimento interno da unidade educacional, bem como do Projeto Político-Pedagógico.
9- Reconhecer as necessidades de recursos pedagógicos e de Tecnologia Assistiva que melhor atendem o estudante na escola comum.

Essa pergunta também está no material:

AEE-PARA-PESSOAS-COM-DEFICIÊNCIA-AUDITIVA-OU-SURDEZ-1
50 pág.

Educaçao em Direitos Humanos - 64h Centro Universitário UNINTERCentro Universitário UNINTER

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Algumas importantes atribuições do professor especialista do AEE (Atendimento Educacional Especializado) são: 1- Identificar as NEE (Necessidades Educacionais Especiais); definir, implementar, liderar e apoiar a implementação de estratégias de flexibilização; realizar a adaptação curricular, bem como os procedimentos didáticos pedagógicos e práticas alternativas; e trabalhar em equipe. 2- Reservar um dia da semana para planejamentos e estudos coletivos, envolvendo Coordenador Pedagógico, Professor Regente, Profissional de Apoio à Inclusão, Intérpretes de Libras, Instrutor de Braille/Libras. 3- Promover encontros mensais com os pais e/ou responsáveis pelos estudantes para socialização acerca de seu desenvolvimento e aprendizagem. 4- Organizar no AEE os recursos pedagógicos e de acessibilidade para os estudantes público-alvo da educação especial. 5- Registrar a frequência, diariamente, num diário escolar oficial. 6- Elaborar o Plano de Desenvolvimento Individual a ser executado e registrar o desenvolvimento e dificuldades dos estudantes atendidos. 7- Atender aos estudantes, duas vezes por semana, perfazendo um total mínimo de duas horas aulas semanais (conforme o planejamento da escola). 8- Participar da elaboração do regimento interno da unidade educacional, bem como do Projeto Político-Pedagógico. 9- Reconhecer as necessidades de recursos pedagógicos e de Tecnologia Assistiva que melhor atendem o estudante na escola comum.

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