O neuropsicopedagogo como mediador deve promover um ensino igualitário e sem desigualdade, levando em consideração a singularidade de cada indivíduo e suas diferentes estratégias para facilitar o raciocínio. Além disso, deve estar atento à inclusão, não apenas de pessoas com deficiência, mas de toda a diversidade presente na escola, formando cidadãos para a sociedade.
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