A afirmação é verdadeira. O Currículo em Movimento do Distrito Federal tem como base os princípios da Educação Integral, que busca a formação integral do estudante, considerando aspectos cognitivos, sociais, emocionais e culturais. Além disso, o currículo também valoriza a integralidade, a intersectorização, a territorialidade e o trabalho em rede, buscando uma educação mais contextualizada e conectada com a realidade dos estudantes.
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