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Sintomas –Ensino Fundamental Dificuldade em aprender cálculos matemáticos básicos, como 2 + 2 = 4; Memorizar os numerais; Dificuldade em identific...

Sintomas –Ensino Fundamental

Dificuldade em aprender cálculos matemáticos básicos, como 2 + 2 = 4; Memorizar os numerais; Dificuldade em identificar os símbolos matemáticos de mais (+), menos (-), igual (=), divisão (:), multiplicação (x), maior (>), menor (<); Dificuldade em compreender as palavras relacionadas à linguagem matemática como maior e menor, igual e diferente; Dificuldade em realizar representações visuais e espaciais de números como, por exemplo, linhas numéricas; Dificuldade em registrar números como 107, 1007 e 1070 e outros como 5, 55, 555, pois os confunde; Dificuldade em sequenciar os números como 13, 14, 15; Dificuldade em escrever nos espaços entre as linhas do caderno; Dificuldade em reconhecer direita e esquerda; Dificuldade em realizar cálculos de multiplicação, por exemplo, usando o primeiro número da direita do multiplicador, entre outros; Dificuldade em estabelecer correspondências biunívocas.

Essa pergunta também está no material:

Difficuldade de Aprendizagem
45 pág.

Pedagogia Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de JaneiroFundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

Respostas

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Os sintomas descritos podem indicar a presença de discalculia, que é um transtorno de aprendizagem relacionado à matemática. É importante que o estudante seja avaliado por um profissional da área de saúde para que possa receber o diagnóstico correto e, se necessário, o tratamento adequado. Além disso, é importante que a escola e a família estejam cientes do problema e ofereçam o suporte necessário para o estudante.

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