3. Trabalhar a oralidade e a escuta em sala de aula poderá efetivar-se através do teatro, evidenciando os efeitos de sentido e as estruturas linguí...

3. Trabalhar a oralidade e a escuta em sala de aula poderá efetivar-se através do teatro, evidenciando os efeitos de sentido e as estruturas linguísticas. Dentre as estruturas linguísticas, citamos: aspectos de entonação, dicção, gesto e postura. Existem diversos textos teatrais possíveis de encantar as distintas idades; a atividade teatral, naturalmente, deve ser ajustada à idade da criança. Maria Antonieta Antunes Cunha (1991) apresenta o critério idade, quando da representação teatral na escola. Associe os itens, utilizando o código a seguir: I- 8 a 12 anos. II- 4 a 7 anos. III- 12 anos. ( ) Histórias de lendas e folclores são apreciadas. As pantomimas são as representações teatrais por meio de gestos. ( ) As histórias que abordam personagens do mundo real são as que mais possuem indicações. ( ) As obras clássicas, que são adaptadas, terão maiores chances de sucesso. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
I- 8 a 12 anos.
II- 4 a 7 anos.
III- 12 anos.
( ) Histórias de lendas e folclores são apreciadas. As pantomimas são as representações teatrais por meio de gestos.
( ) As histórias que abordam personagens do mundo real são as que mais possuem indicações.
( ) As obras clássicas, que são adaptadas, terão maiores chances de sucesso.
a) II - I - III.
b) I - III - II.
c) I - II - III.
d) III - I - II.