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"Após a conclusão da avaliação diagnóstica psicopedagógica, no momento da devolutiva aos familiares ou depois dela, quando se opta pela intervenção...

"Após a conclusão da avaliação diagnóstica psicopedagógica, no momento da devolutiva aos familiares ou depois dela, quando se opta pela intervenção, é fundamental que se firme entre o psicopedagogo e a família do sujeito um contrato de trabalho, o qual definirá as constantes do enquadramento". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Grassi, Tânia Mara-Intervenção psicopedagógica: desatando nós, fazendo laços. Curitiba: InterSaberes, 2021 - p. 42 Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Intervenção psicopedagógica: desatando nós, fazendo laços, assinale a alternativa que aponta a definição correta de enquadramento: A Conjunto de atividades que foram realizadas para o diagnóstico realizado pelo psicopedagogo e agora são entregues a família e a escola. B Conjunto de aspectos que a professora deve elaborar para apresentar a família como uma justificativa da necessidade de uma intervenção psicopedagógica. C Conjunto de aspectos que organizam a realidade da família para que ela norteie a escola e equipe psicopedagógica. D Conjunto de dados que permite a equipe pedagógica e família compreender o real estado de aprendizagem do sujeito. E Conjunto de aspectos que organizam uma realidade dando uma referência, um caminho organizado.

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De acordo com o excerto de texto apresentado, a definição correta de enquadramento é a alternativa C: "Conjunto de aspectos que organizam a realidade da família para que ela norteie a escola e equipe psicopedagógica". O enquadramento é um acordo entre o psicopedagogo e a família do sujeito que define as condições e limites da intervenção psicopedagógica, levando em consideração a realidade da família e do sujeito. Ele serve como um guia para a equipe pedagógica e a família, permitindo que eles trabalhem juntos para alcançar os objetivos da intervenção.

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