No método construtivista, o papel do professor na alfabetização é a alternativa E: Responsabilidade de explorar uma diversidade de textos, a fim de aproximar os alunos da sua prática social. O professor deve criar um ambiente de aprendizagem que permita aos alunos construir seu próprio conhecimento, explorando diferentes textos e contextos para que possam aplicar a leitura e a escrita em situações reais. O professor deve ser um mediador, orientando e incentivando os alunos a descobrir e construir seu próprio conhecimento.
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