Leia o trecho a seguir. “Tyler expande o modelo de Bobbitt, ao incluir duas fontes que não eram contempladas por Bobbitt: a psicologia e as discip...

Leia o trecho a seguir. “Tyler expande o modelo de Bobbitt, ao incluir duas fontes que não eram contempladas por Bobbitt: a psicologia e as disciplinas acadêmicas” (SILVA, 1999, p. 25). SILVA, T. T. Documentos de identidade: uma introdução às teorias do currículo. Belo Horizonte: Autêntica, 1999. Considerando os modelos curriculares estudados, correlacione corretamente os termos e sentenças a seguir. 1 - Modelo tecnocrático. 2 - Modelo progressista. 3 - Modelo humanista. I - Desconsiderava a psicologia infantil. II - Salienta a possível inutilidade das habilidades e conhecimentos cultivados pelo currículo clássico. III - Centrado na criança, critica o currículo clássico por conta de seu distanciamento em relação aos interesses e experiências dos sujeitos. Assinale a alternativa que correlaciona corretamente os dois grupos de informação: a. 1-II; 2-I; 3-III. b. 1-I; 2-II; 3-III. c. 1-III; 2-I; 3-II. d. 1-I; 2-III; 3-II. e. 1-II; 2-III; 3-I.