Programas de promoção de saúde como habilidades de vida (os quais incluem autoconhecimento, empatia, comunicação assertiva, manejo de emoções e sen...

Programas de promoção de saúde como habilidades de vida (os quais incluem autoconhecimento, empatia, comunicação assertiva, manejo de emoções e sentimentos, manejo de tensões e estresse, pensamento crítico, tomada de decisão e relações interpessoais) podem constituir um importante campo de intervenção do psicólogo escolar.
Em relação aos resultados dos programas de habilidades de vida é correto o que se afirma em:
I. Possibilita a reflexão e percepção de diferentes visões sobre conflitos que ocorrem na escola e da própria violência.
II. Não são eficazes quanto à prevenção do consumo de substâncias psicoativas, somente em relação à prevenção de violência.
III. Tais habilidades se configuram como protetoras, ao favorecerem o aumento do bem-estar psicológico e impedir qualquer forma de violência e consumo de drogas.
IV. Contribuem para redução das expectativas positivas do jovem frente às drogas, devido ao aumento da comunicação assertiva.

Assinale a alternativa correta:

I. Possibilita a reflexão e percepção de diferentes visões sobre conflitos que ocorrem na escola e da própria violência.
II. Não são eficazes quanto à prevenção do consumo de substâncias psicoativas, somente em relação à prevenção de violência.
III. Tais habilidades se configuram como protetoras, ao favorecerem o aumento do bem-estar psicológico e impedir qualquer forma de violência e consumo de drogas.
IV. Contribuem para redução das expectativas positivas do jovem frente às drogas, devido ao aumento da comunicação assertiva.
a. III e IV, apenas.
b. II e IV, apenas.
c. I e IV, apenas.
d. I, III e IV, apenas.
e. I, II e IV, apenas.