De acordo com Limberger et al (2014), os programas de promoção de habilidades de vida incluem: autoconhecimento, empatia, comunicação assertiva, ma...

De acordo com Limberger et al (2014), os programas de promoção de habilidades de vida incluem: autoconhecimento, empatia, comunicação assertiva, manejo de emoções e sentimentos, manejo de tensões e estresse, pensamento crítico, tomada de decisão e relações interpessoais. Tais programas se caracterizam por: I. Possibilitar a percepção de diferentes visões que os alunos têm sobre conflitos que ocorrem na escola e da própria violência, porém não auxiliam na maneira em lidar e manejar estes conflitos no cotidiano. II. Podem ser desenvolvidos por meio de dinâmicas, grupos de reflexão, contação de histórias, entre outras atividades. III. Impacta na adoção de novas práticas e atitudes, visando assim à promoção da saúde e prevenção da violência. IV. São eficazes quanto à prevenção do consumo de substâncias psicoativas e auxiliam no aumento da comunicação assertiva. Baseado no programa de habilidades de vida, é correto o que se afirma em:

a. I, II e IV, apenas.
b. I, II, III e IV.
c. II, III e IV, apenas.
d. II e III, apenas.
e. I e IV, apenas.