A leitura se faz importante na formação cultural porque permite ao leitor adquirir entendimento de questões e códigos que estruturam a vida social. Através da leitura, é possível compreender o contexto e localizar-se no espaço social mais amplo, a partir da relação linguagem-realidade. Ler o mundo é aprender a linguagem do mundo, traduzindo-o e representando-o. Além disso, quando os alunos leem, estabelecem um diálogo com a personagem, compreendendo as intenções do autor, fazendo perguntas e procurando respostas. A leitura não deve ser vista apenas como uma atividade obrigatória para obter algo, como responder atividades e não ficar sem recreio ou fazer avaliações e não ser reprovado, mas sim como um instrumento de aprendizagem que permite ao leitor ampliar seus horizontes e desenvolver sua capacidade crítica e reflexiva.
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