As creches e pré-escolas do Brasil apresentam contextos privilegiados em seu cotidiano, com espaços e ambientes que possibilitam organizar encontros, experiências e a se apresentar o protagonismo infantil.
Acerca desses contextos privilegiados o brincar se materializa como:
O brincar se materializa como uma atividade fundamental para o desenvolvimento infantil, pois é por meio do brincar que a criança explora o mundo, desenvolve habilidades motoras, cognitivas e socioemocionais. Nas creches e pré-escolas, o brincar é valorizado e incentivado, sendo oferecidos espaços e materiais adequados para que as crianças possam brincar livremente e desenvolver sua criatividade e imaginação. Além disso, o brincar também é uma forma de as crianças se relacionarem entre si e com os adultos, aprendendo a conviver em grupo e a respeitar as diferenças.
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