Para Mittler, “A inclusão não diz respeito a colocar as crianças nas escolas regulares, mas a mudar as escolas [...] diz respeito a ajudar todos os...

Não, a inclusão não está pensada apenas para alunos com deficiências. A inclusão escolar é um processo que visa garantir o acesso e a permanência de todos os alunos na escola, independentemente de suas características pessoais, sociais, culturais ou econômicas. O papel de toda a comunidade escolar é fundamental para a efetivação da inclusão escolar. Os pais devem estar envolvidos no processo educativo de seus filhos, apoiando e acompanhando seu desenvolvimento escolar. Os alunos devem ser incentivados a respeitar as diferenças e a conviver de forma harmoniosa com seus colegas. Os professores devem estar preparados para atender às necessidades educacionais de todos os alunos, utilizando metodologias e recursos pedagógicos que favoreçam a aprendizagem de cada um. E os gestores escolares devem garantir condições adequadas de infraestrutura e recursos humanos para que a inclusão seja efetivada.