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A alternativa que não se considera uma ação para construir um currículo intercultural como projeto comunitário é a opção B: "Promover práticas curriculares de 'folklorização' da diversidade". Essa opção não é uma ação adequada para construir um currículo intercultural, pois a "folklorização" da diversidade pode levar a uma representação estereotipada e superficial das culturas, em vez de promover uma compreensão mais profunda e respeitosa da diversidade cultural.
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