As primeiras iniciativas de alfabetização de jovens, adultos e idosos no Brasil foram marcadas por duas importantes experiências: o Movimento de Cultura Popular (MCP) e o Movimento Brasileiro de Alfabetização (MOBRAL). O MCP foi criado em 1961, em Recife, por Paulo Freire e outros educadores populares. Seu objetivo era promover a conscientização política e social dos trabalhadores rurais e urbanos, por meio da educação. O MCP utilizava a metodologia da "educação popular", que valorizava o conhecimento prévio dos alunos e buscava relacionar a educação com a realidade social e política dos alunos. Já o MOBRAL foi criado em 1970, durante o regime militar, com o objetivo de alfabetizar a população adulta e combater o analfabetismo no país. O MOBRAL utilizava uma metodologia baseada em cartilhas, que ensinavam a ler e escrever de forma mecânica, sem levar em conta a realidade social e cultural dos alunos. O MOBRAL foi bastante criticado por educadores e movimentos sociais, que o acusavam de ser uma iniciativa autoritária e conservadora. Ambas as iniciativas tiveram grande importância na história da educação brasileira, mas o MCP é considerado um marco na história da educação popular no país, enquanto o MOBRAL é visto como uma iniciativa controversa e pouco eficaz no combate ao analfabetismo.
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta
Fundamentos da Educação de Jovens e Adultos e Educação Popular
Educação de Jovens e Adultos
•Uniasselvi
Fundamentos da Educação de Jovens e Adultos
Compartilhar