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Ed 
A alternativa que define a "Habilidade intelectual geral" é aquela que inclui indivíduos que demonstram características como curiosidade intelectual, poder excepcional de observação, habilidades para abstrair, atitude de questionamento e habilidades de pensamento associativo. Essa área inclui alunos que apresentam um desempenho excepcional na escola, que se saem bem em testes de conhecimento e que demonstram alta habilidade para as tarefas acadêmicas. Também inclui estudantes que apresentam ideias originais e divergentes, que apresentam habilidade para elaborar e desenvolver suas ideias originais e que são capazes de perceber de muitas formas diferentes um determinado tópico. Portanto, a alternativa correta é aquela que descreve essas características.
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