O projeto político pedagógico das escolas de formação integrada profissional técnica de nível médio deve conceber a formação profissional como:
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O projeto político pedagógico das escolas de formação integrada profissional técnica de nível médio deve conceber a formação profissional como:
Etapa da formação inicial, entendida como propedêutica à educação profissional.
Independente da formação geral, pois cada uma tem um objetivo específico.
Parte integrante da formação geral e inseparável desta.
Pré-requisito para uma formação de nível superior.
O projeto político pedagógico das escolas de formação integrada profissional técnica de nível médio deve conceber a formação profissional como parte integrante da formação geral e inseparável desta.
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