Ao longo do processo histórico que permeia a educação básica brasileira, sobretudo a educação infantil, diversos aspectos foram observados, refleti...

Ao longo do processo histórico que permeia a educação básica brasileira, sobretudo a educação infantil, diversos aspectos foram observados, refletidos e estudados, a fim de proporcionar maiores conhecimentos, bem como novos direcionamentos ao processo de construção dos saberes. Pensando nos aspectos cognitivos, teorias embasaram por décadas esse cenário. Qual o cerne dessas teorias? A. O não pensamento. B. As relações sociais. C. A construção do pensamento. D. As relações emocionais.